Accueil > Le mouvement de 2009 > Actions / Courriers / Réponses individuelles et collectives > Pétition de soutien à SAVE the University (Berkeley) - novembre (...)
Pétition de soutien à SAVE the University (Berkeley) - novembre 2009
mardi 17 novembre 2009, par
La situation à l’Université de Californie devient critique : dans le courant de la semaine du 16 novembre, une augmentation des droits universitaires devrait être votée, laquelle équivaudra à 45% d’augmentation des frais de scolarité sur an (et à 300 % depuis 2000-2001).
Un appel à la grève générale a été lancé pour les 18, 19 et 20 novembre dans l’espoir d’endiguer ce qui est une privatisation larvée (et pour le moment absolument non-assumée, du point de vue de l’administration) de l’institution.
Pour attirer l’attention des collègues étrangers sur cette situation dramatique, les membres de SAVE the University ici à Berkeley, ainsi qu’un membre du département d’histoire, Peter Sahlins, ont mis au point la pétition suivante :
http://www.saveuc.org/petition.php.
Il s’agit pour eux de solliciter par ce biais le soutien de leurs collègues, dans l’idée que la défense de l’une des universités publiques les plus importantes, dans sa réelle capacité de promouvoir l’égalité des chances tout autant que dans le nombre de prix Nobel récoltés, est d’abord la défense de l’idéal de l’enseignement public en général, où que ce soit dans le monde. Aux États-Unis, il est ainsi très clair pour les analystes que si UC devenait une institution essentiellement privée dans ses modes de financement, c’est l’idée même de la viabilité de l’enseignement supérieur public en général qui serait menacée.
Rappel, sur le site de SLU
la série de teach-in à Berkeley, en septembre 2009 un article de NYT sur le "crack" (crash ?) des universités américaines dans la crise économique (dont Berkeley), octobre 2009 l’appel de Berkeley en octobre 2009 texte sur la visite de V. Pecresse à Berkeley, par Deborah Blocker
Texte de la pétition
Public universities around the world are in crisis. The global economic meltdown of 2008 has reinforced a disinvestment in higher education and research, as programs are eviscerated, enrollments and access limited, and research funding withdrawn. In the name of the public university and international collaboration, we the undersigned, researchers and educators working around the world and across the disciplines of the sciences and the humanities, express our support to efforts devoted to saving the international public good that is the University of California.
We, as signatories of this petition, look to the University of California not only as a model of an international public research university, but also as a source of productive international collaboration. Our institutes, laboratories, and universities have important and vital exchange agreements with the 10 separate campuses, countless divisions and departments, and the dense network of individual ties that link us to the University of California. These exchanges have engendered long-term collaboration and the production of cutting edge knowledge across the disciplines and fields, and the UC system has become a critical node in the international network of innovation and scholarship. It is because UC is a public institution that these achievements were possible.
Facing budgetary shortfalls of our own, we call on our own institutions and governments for remedies and reinvestment. In defense of global research and education, and especially of the public university, we support efforts to maintain the international engagements of University of California as a public research university. Already challenged before the crisis of 2008, public universities throughout the world are in danger of loosing their identities and functions – of creating innovative knowledge, giving access to all segments of society, and educating our students for public life. The end of the public university is what is at stake for all of us, including the University of California.
Our own challenges are frequently greater than California’s. But should the public university in California die off, our own worlds and hopes will be diminished. We call on the UC’s university administration, the governors and elected officials of California, and the California electorate to take immediate action to preserve the public identity of the university, including its traditions of faculty self-governance, in the service of international academic and scholarly excellence.
THIS PETITION IS ONLY FOR ACADEMICS AND RESEARCHERS IN UNIVERSITIES OUTSIDE THE U.S.
